Otsi

Tugisüsteemi kord 1. Tugiõppesüsteemi eesmärgid Hariduslike erivajadustega (HEV) õpilaste väljaselgitamine ja nende arengu toetamine Selgitada välja...

Konverentsi 12.05.2022 salvestus Esitlused: Õpetaja enda kohalolu ja valmisolek lapse toetamiseks Maili Liinev, Hoolingu superviisor, koolitaja ja...

Õppe- ja kasvatustegevuse läbiviimise põhimõtted: 1. Lapse individuaalsuse ja arengupotentsiaali arvestamine. 2. Lapse tervise hoidmine ja edendamine...

Lasteaia õppetööd reguleerib Koolieelsete lasteasutuste seadus , riiklik õppekava ja Tallinna Pae lasteaia õppekava . Õppekeeleks on vene keel...

Veebruar Metoodikakeskuse teabepäev pühapäevakoolidele (Korea- Gruusia- Ukraina- Vene pühapäevakool, Roma kultuurikeskus, Mari huvikool). Läbiviijad...

Tallinna Sotsiaal- ja Tervishoiuamet korraldab 24. oktoobril 2012 Rahvusraamatukogu väikeses saalis seminari „Alkoholismi, narkomaania ning HIV ja...

Erivajadustega laps on laps, kelle võimetest, terviseseisundist, keelelisest ja kultuurilisest taustast ning isiksuseomadustest tingitud...

Kui inimene on liiga suur, et õppida, siis ta enam suuremaks ei kasvagi [ameerika kirjanik Herbert Victor Prochnow, 1897-1998] Tallinna Haridusameti...