Veerise lasteaed sai 8. aastaseks.
10. oktoobril täitus Veerise lasteaial kaheksa rõõmsat tegutsemisaastat. Sünnipäeva nädal oli täis rõõmu, üllatusi ja toredaid tegevusi. Nädal algas...
Otsi
2025/2026. õppeaasta ühisüritused ja-sündmused Tallinna Allika Lasteaias
ÜHISÜRITUSED JA -SÜNDMUSED 2025/2026 Septembrikuu üritused 2025.pdf Oktoobrikuu üritused 2025.pdf Novembrikuu üritused 2025.pdf EELMISE ÕPPEAASTA...
Tallinna Sotsiaal- ja Tervishoiuamet
Tallinna Sotsiaal- ja Tervishoiuamet Juhataja Raimo Saadi Endla 8, 10122 Tallinn Telefon 645 7440 E-post sotsiaal@tallinnlv.ee Registrikood 75014965...
Kandidaadid Nõmme linnaosas
Kaspar Gross Vanus: 15 Kool: Loova Tuleviku Kool Minu nimi on Kaspar, õpin Loova Tuleviku koolis ning tegutsen aktiivselt koolielu arendamisel – olen...
Avaldatud artiklid
Allpoolnimetatud artiklites, videoklippides jne on kajastatud Nurmenuku lasteaia üritusi, sündmusi jne aastate lõikes Avaldamise aasta Artikli, video...
Projektid
Programmi raames on algatatud mitmeid projekte: 1. Suur taimejaht Projekti eesmärk: projekt Suur taimejaht ", mida rahastab Toyota Europe , toetab...
Projektid
Programmi raames on algatatud mitmeid projekte: 1. Suur taimejaht Projekti eesmärk: projekt Suur taimejaht ", mida rahastab Toyota Europe, toetab...
Tallinna Liikuri Lasteaia õpetajad osalesid Erasmus+ koolitusel Barcelonas
Kolm Tallinna Liikuri Lasteaia õpetajat osalesid viiepäevasel koolitusel Barcelonas Erasmus+ õpiränndeprojekti „Sujuva eesti keelele ülemineku tagamine läbi sisupõhise keeleõppe (CLIL) oskuste arendamise“ raames.
Liikuri lasteaia meeskond koolitusel Islandil Erasmus+ projekti raames
2025. aasta juunis osales Liikuri lasteaia kolmeliikmeline meeskond Erasmus+ projekti „Sujuva eesti keelele ülemineku tagamine läbi sisupõhise keeleõppe (CLIL) oskuste arendamise” raames koolitusel Islandil, Reykjavíki linnas. Koolituse eesmärk oli arendada praktilisi oskusi CLIL-metoodika (Content and Language Integrated Learning) rakendamiseks alushariduses ning tutvuda kaasavate õppemeetoditega, mis toetavad muukeelsete laste keelelist arengut.