Otsi

Sotsiaalpedagoog/ HEV-koordinaator Anna Krõlova E-R 8.00-16.30 vastuvõtt eelneva kokkuleppe alusel, kab.108 tel. 6487 886 sotsiaal@karjamaa.ee...

Sihtasutus Innove rahuldas tegevuse „Koolimeeskondade ühine õppimine haridusuuenduste rakendumiseks“ elluviimiseks väljakuulutatud taotlusvooru...

Haridusliku erivajadusega laps on laps, kelle võimetest, terviseseisundist, keelelisest ja kultuurilisest taustast ning isiksuseomadustest tingitud...

Tugisüsteemi kord 1. Tugiõppesüsteemi eesmärgid Hariduslike erivajadustega (HEV) õpilaste väljaselgitamine ja nende arengu toetamine Selgitada välja...

Erivajadustega lapse arengu toetamise põhimõtted, sealhulgas korraldus 7.1 Erivajadustega laps käesoleva õppekava tähenduses on laps, kelle võimetest...

Kaasav osalemine Kõigil õpilastel ja töötajatel on õigus ja võimalus osaleda keskkonnategevustes vastavalt oma võimetele ja huvidele. Toetame...

Üldhariduse osakonna roll Tallinna hariduse korraldamisel – Viivi Lokk Haridusliku erivajadusega õpilase õppe koordineerijale olulised teemad...

Tugisüsteem HEV-õpilastele Ristiku põhikoolis. Parandusõppe tundide põhimõtted ja tunnikonspektid. Ettepanekud rühmaõppe ja parandusõppe töö kohta.

Kes on ühekorra saanud õppimise ja uudishimu pisiku sisse, läheb ka teinekord välismaale teise riigi lasteaedade töökorralduse ja õppemetoodikatega...

Mõte. Õppimine – Kus? Kuidas? Kellega? E. Kalimulina, M.-L. Kullamäe, K. Mägi, M. Alamets, O. Toomikas Esitlus Mõte. Õppimine - Kus? Kuidas? Kellega...